069 45 69 59
Schulkooperationen - mehr als 10 Jahre Erfolg und Erfahrung ,
sprechen für unser bewährtes und innovatives Konzept für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
Die Zusammenarbeit von qualifizierten und geschulten Lehrkräften , ausgewähltem Unterrichtsmaterial
und einem einzigartig flexiblem Unterrichtssystem (Dynamische System ) ermöglicht individuelle Lernprogramme,
abgestimmt auf Wünsche und Ziele und musikalische Erfahrung eines jeden Schülers.
Ob Einsteiger oder Fortgeschrittene -Rock, Pop, Klassik oder Jazz - unsere Lehrer stellen sich auf jeden Schüler ein -
und wer noch kein eigenes Instrument hat ? wir stellen es zur Verfügung und beraten auch beim Kauf.
Lerne dein Instrument -
mit der besten Unterstützung, die wir geben können. Jeder ist anders und jeder ist verschieden.
Wähle zusammen mit deinem Lehrer das Beste aus unserem erfolgreichem Unterrichtsangebot .
Wähle dein Unterrichtsprogramm ( fester oder variabler Termin ) und deine Unterrichtsart
( Einzel -/ -Gruppenunterricht ) -
spiele evtl. zusammen mit anderen (Ensembles ) und erweitere deine Möglichkeiten durch Zusatzkurse.
Nimm an Konzerten, Vorspielen teil , nutze Auftrittsgelegenheiten.
Egal ob Hobby oder mit professionellen Ambitionen - wir, ca. 50 Lehrer, begleiten Dich auf deinem Weg.
Freude am Spielen, Neues zu erlernen und das eigene Können zu erweitern schaffen Erfolg und Motivation,
denn von der ersten Stunde an lernen wir Stücke.
Qualifizierte Lehrkräfte kommen in Ihre Schule:
wenn Sie es zeitlich nicht schaffen zu uns zu kommen.
Die Möglichkeiten an allen Veranstaltungen des Musikzentrums teilzunehmen
( Veranstaltungen, Ensembles , Workshops ) stehen selbstverständlich allen Schülern des Musikzentrums zur Verfügung.
Momentan bieten wir unsere erfolgreichen Unterrichtsmodelle in Zusammenarbeit mit folgenden
Schulen an :
· Liesel-Oestreicher-Schule
· Michael-Grzimek-Schule
· Kinderbüro der Stadt Frankfurt / Bildungsteilhabe
bisherige Kooperationen :
Theobald-Ziegler-Schule
Kirchnerschule
Friedrich-Ebert-Schule
Kinderhaus Riederwald
