Kinderkurse in Frankfurt am Main – Das Musikzentrum

„Musik aktiv erleben“, ist unser Motto in einer Zeit, in der Computeranimation, TV, Video und iPad das Freizeitangebot dominieren, denn Kinder nehmen täglich eine Vielzahl von akustischen Eindrücken auf: im Kindergarten, beim Einkaufen, beim Spielen drinnen und draußen. Mit Hilfe einer frühen musikalischen Förderung, für die Kinder bereits vor dem Schulalter besonders aufnahmefähig sind, wollen wir Musik bewußt machen und ein aktives Umgehen mit ihr durch Spiel und Spaß ermöglichen, ohne dass dabei Begabung eine Rolle spielen soll.

Unser Unterricht wird von speziell hierfür ausgebildeten und qualifizierten Lehrkräften einmal wöchentlich in kleinen, altersmäßig homogenen Gruppen in kindgerechter Form durchgeführt, d.h. Ruhe und Bewegung, Spannung und Entspannung lösen sich ab. Das Unterrichtsziel gliedert sich, je nach Kurs und Anfangsalter der Kinder, in 2 bis 6 Halbjahre, wobei die Kinder zunächst zum Musikhören und Musikmachen angeregt und dann mit den ersten Grundbegriffen der Musiklehre vertraut gemacht werden.

Bewegungskoordination, Grob- und Feinmotorik, Spontaneität, Kreativität, Konzentration, Denk- und Unterscheidungsvermögen, sprachlicher Ausdruck, Geschicklichkeit, Gruppenfähigkeit, soziales Verhalten.

Je nach Kurs benötigen die Kinder pro Halbjahr ein Begleitbuch zum Unterricht, in dem sie auch malen und gestalten können bzw. eine Sammelmappe für Kopien und Zeichnungen. In der Musikschule stehen den Kindern verschiedene Orff- und Klanginstrumente zur Verfügung, sowie Tonbänder, Reifen, Seile , Bälle, bunte Tücher, Papier, Bastelmaterial, Malstifte. Alle Instrumente, die an unserer Schule unterrichtet werden, werden den Kindern gezeigt und erklärt. Für die Babykurse empfiehlt sich die Anschaffung eines eigenen „Pakets“ schon aus hygienischen Gründen.

Das sind sogenannte Stabinstrumente, wie Glockenspiel, Xylophon und Metallophon für das Melodiespiel und zur rhythmischen Begleitung kleine Schlaginstrumente wie Klangstäbe, Triangeln, Bongos, Hand- und Schellentrommel, Tamburin, Holzblocktrommel, Becken, Cymbeln, Rasseln, Schellen, etc., die aufgrund ihrer leichten Spielbarkeit pädagogisch besonders wertvoll sind.